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A utilização do livro-jogo para a resolução de problemas matemáticos nos anos iniciais
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| Autor | Santos, Aline Rodrigues Senna dos; Mitsuuchi, Jéssica Tomiko Araújo; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/7321876431107163; http://lattes.cnpq.br/5510433871125881; |
| Orientador | Guérios, Ettiène Cordeiro; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/1937500622764127 Última atualização do currículo em 16/05/2019; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | A utilização do livro-jogo para a resolução de problemas matemáticos nos anos iniciais; |
| Resumo | O presente trabalho visa apresentar o desenvolvimento de um Livro-Jogo como parte do Projeto Temático “Literatura e Matemática”, proposto pelo Subprojeto PIBID Interdisciplinar Pedagogia e Matemática, da UFPR. As atividades foram aplicadas em uma turma de 4º Ano dos Anos Iniciais, da rede municipal de ensino de Curitiba. Tomaram-se como referências teóricas as perspectivas de Smole (2010), Reitz e Contreras (2012), Schmit (2008), Scolaro (2008) e Afonso (2011). Considerou-se que a metodologia adotada foi efetiva e significativa para o desenvolvimento das habilidades de leitura e interpretação para a resolução de situações-problema em Matemática.; |
| Palavras-chave | PIBID interdisciplinar; Livro-jogo; Anos iniciais; Pedagogia e Matemática; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8110; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017