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Instituições religiosas em Londrina: as primeiras igrejas instaladas na cidade e a diversidade atual
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| metadataTrad.dc.contributor.author | Margiotti, Alaína Garcia; |
| metadataTrad.dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/2305886481913451; |
| metadataTrad.dc.publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| metadataTrad.dc.language | pt_BR; |
| metadataTrad.dc.title | Instituições religiosas em Londrina: as primeiras igrejas instaladas na cidade e a diversidade atual; |
| metadataTrad.dc.description.resumo | As instituições da cidade de Londrina mostram-se como espaços que legitimam a história da cidade, uma vez que dizem respeito a uma tradição. Neste sentido, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência de História da Universidade Estadual de Londrina propôs, no ano de 2016, o projeto intitulado “Educação Histórica Patrimonial: Trabalhando com o passado em lugares do presente”. Assim, escolhi trabalhar com as primeiras igrejas de Londrina – espaços que acompanham a história da cidade, uma vez que a religião se mostra bastante presente não só na história de Londrina, mas na História como um todo. Este tema foi escolhido a partir das fontes que encontrei no Núcleo de Documentação e Pesquisa Histórica, da Universidade Estadual de Londrina. Foram selecionadas fontes em texto e imagem relativos à história religiosa de Londrina presentes na revista “A Pioneira”, da década de 1940. A partir dessas fontes, decidi trabalhar a história da cidade por meio da temática religiosa.; |
| metadataTrad.dc.subject | História; Igrejas; Diversidade; Londrina; |
| metadataTrad.dc.type | Trabalho apresentado em evento; |
| metadataTrad.dc.date.issued | 2017-12-13; |
| metadataTrad.dc.rights | openAccess; |
| metadataTrad.dc.identifier.uri | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8076; |
| metadataTrad.dc.event.title | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017