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Ensino contextualizado dos biomas brasileiros e sua biodiversidade de fauna e flora
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| Autor | Fleck, Carolina Gomes; Santos, Ângela Ribeiro dos; Grudzinski, Jorge Luiz; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/7045906697093764; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Ensino contextualizado dos biomas brasileiros e sua biodiversidade de fauna e flora; |
| Resumo | O presente trabalho foi desenvolvido em uma escola pública do município de Novo Hamburgo, através da Bolsa de Iniciação à Docência em Biologia; Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. Nosso objetivo foi proporcionar conhecimento sobre a biodiversidade da fauna e flora do país, através da caracterização dos biomas brasileiros, como também a compreensão da importância destas áreas para o meio ambiente e para a humanidade. A atividade foi elaborada juntamente com o professor de Geografia e realizada com alunos do 7º ano, turmas A, B e C do Ensino Fundamental. Esta ocorreu no dia 08 de dezembro de 2016, nos períodos da manhã e tarde. O Brasil possui enorme extensão territorial e apresenta climas e solos muito variados.; |
| Palavras-chave | Biomas; Educação; Interdisciplinaridade; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8044; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017