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O PIBID no Colégio Getúlio Vargas: uma avaliação das metodologias pedagógicas
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| Autor | Cerqueira Filho, Hermogenes de Sousa; Jovino, Danilo Pedro; Paniágua, Edson Romario Monteiro; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/1749922848325123; http://lattes.cnpq.br/5539670161530016; http://lattes.cnpq.br/7079815998550043; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | O PIBID no Colégio Getúlio Vargas: uma avaliação das metodologias pedagógicas; |
| Resumo | O presente trabalho surgiu a partir da necessidade de verificar se as metodologias e estratégias pedagógicas utilizadas em sala, estavam orientando os alunos de maneira que os levem a conhecer sua herança cultural, além de servir como um instrumento de avaliação do programa e do tema escolhido para o corrente ano.; |
| Palavras-chave | PIBID; Patrimônio cultural; Educação patrimonial; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7942; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017