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O PIBID na formação inicial de professores: percepções (auto) biográficas
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| Autor | Bonatti, Jaílson; Avrella, Jéssica Freitas; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/9485228301297923; http://lattes.cnpq.br/9807519514016417; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | O PIBID na formação inicial de professores: percepções (auto) biográficas; |
| Resumo | O objetivo desta investigação é realizar uma relação teórica bibliográfica entre o PIBID na formação inicial de professores e a percepção das práticas de vida, experiências e vivências de estudantes de licenciatura neste programa, observando a dualidade do PIBID enquanto política pública e formação educacional.; |
| Palavras-chave | Educação; Formação de professores; (Auto)biográfico; PIBID; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7866; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017