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Elaboração e utilização de modelo didático em sala de aula para explicar glomerulonefrite
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| Autor | Klauss, Larissa Cavalheiro; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Elaboração e utilização de modelo didático em sala de aula para explicar glomerulonefrite; |
| Resumo | Com base no pressuposto de que os modelos didáticos facilitam o processo de ensino e aprendizagem, nos diferentes níveis de ensino e podendo ser confeccionados a partir de materiais de baixo custo, que se utiliza no dia a dia, os acadêmicos de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFPR-Campus Palmas elaboraram um recurso visual para usar nas aulas de Ciências ou Biologia, para a abordagem do funcionamento do sistema excretor e da doença glomerulonefrite.; |
| Palavras-chave | Glomerulonefrite; Saúde; Doença; Modelos didáticos; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7817; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017