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Uma proposta de avaliação construtivista
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| Autor | Vieira, Willian de Campos; Lagreca, Maria do Carmo Baptista; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/1176964139929894; http://lattes.cnpq.br/6031725458706251; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Uma proposta de avaliação construtivista; |
| Resumo | Neste trabalho apresentamos uma atividade utilizando avaliações construtivistas em ambiente escolar. A avaliação, muitas vezes, é vista apenas como forma de promoção, desligando-se do objetivo de orientar o processo educacional dos estudantes. Buscando uma proposta de avaliação capaz de orientar o processo educacional, propomos um método avaliativo utilizando diários reflexivos produzidos pelos estudantes, com o objetivo de estimular a sua autocrítica, além de permitir a identificação das dificuldades dos estudantes na resolução dos exercícios, dando orientação ao professor sobre o desenvolvimento das aulas. Os estudantes demonstraram engajamento e dedicação para as avaliações e foi possível identificar em muitos discursos o desenvolvimento pessoal dos mesmos.; |
| Palavras-chave | Diário reflexivo; Avaliação; Aprendizagem; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7802; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017