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Práticas pedagógicas PIBID: intergeracionalidade

Resumo de evento: Camilo, Mariza; Dimiras, José Carlos Carvalho; Dimiras, Karoline Dias Carvalho; Sell, Fabíola Sucupira Ferreira; Unglaub, Tânia Regina da Rocha; Rodrigues, Margarete Batista (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O subprojeto do curso de pedagogia a distância do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência – PIBID UDESC, cuja temática alfabetização e letramento está voltado especificamente aos alunos ...

Parada cardiorrespiratória: perfil de atendimento de um hospital universitário

TCC: Andrade, Letícia Silva de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A parada cardiorrespiratória (PCR) é uma intercorrência com alto grau de complexidade e exige da equipe multiprofissional agilidade, eficiência, estabilidade emocional, raciocínio lógico, habilidade ...

Utilização do balanced scorecard para desenvolvimento das estratégias de qualidade para enfermagem em terapia intensiva

TCC: Kronbauer, Sandra Semprebom (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Com o crescimento acentuado das organizações hospitalares do setor privado, suas estruturas tornaram-se mais complexas e sofisticadas. O mercado de saúde tornou-se cada vez mais competitivo passando a ...

Eventos adversos em terapia intensiva: revisão integrativa da literatura

TCC: Meireles, Ivonete Aparecida dos Santos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente estudo é uma revisão integrativa da literatura, baseado em busca nas bases de dados LILACS, SciELO e MEDLINE, do período de 1999 a 2010, em língua inglesa e portuguesa através do cruzamento ...

Contribuições da mobilidade acadêmica na formação de professores de matemática

Resumo de evento: Conceição, Lenize Rodrigues da; Wolff, Rosane (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O objetivo do presente estudo é analisar relatos obtidos a partir de entrevista com professores da Universidade de Coimbra, em Portugal, visando identificar possíveis contribuições da realização de ...

O uso do mural temático: uma prática pedagógica interativa nas aulas de Matemática

Resumo de evento: Mombach, Bianca; Lucas, Nadiele; Pereira, Thabata; Marian, Sandra (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente texto refere-se a uma experiência do grupo de bolsistas de iniciação à docência do subprojeto de Matemática do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) da UNISINOS, ...

A esfera jornalística e publicitária: relato de experiência do PIBID Letras-Português da FURB

Trabalho apresentado em evento: Silva, Alana Silveira da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este relato de experiência faz parte do projeto de letramento desenvolvido na Escola Básica Municipal Machado de Assis, em Blumenau-SC, em parceria entre a bolsista de Iniciação à Docência (ID), a ...

Arte-fato: a importância da manutenção da arte na escola - uma vivência do PIBID-Gestão

Resumo de evento: Victor, Pedro Henrique Corrêa; Vieira, Deyse Nara Sabel (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O projeto desenvolvido com os estudantes do ensino médio em união ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), tem como objetivo promover uma vivência teatral e artística.

Uso tópico de clorexidina na higiene oral de pacientes, hospitalizados em UTI, na prevenção da pneumonia associada à ventilação mecânica

TCC: Claro, Ana Cristina Marranghello (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A pneumonia associada à ventilação mecânica (PAVM) é uma infecção freqüente nas unidades de terapia intensiva (UTI) e anti-séptico bucais são utilizados preventivamente. Analisar as evidências disponíveis ...

Marketing estratégico e vendas: um estudo de caso conhecer o perfil dos consumidores de Gravataí/RS e analisar a viabilidade de instalação de loja especializada em revestimentos cerâmicos

TCC: Zucatti, Rejane da Rocha (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho tem como tema, conhecer o perfil dos consumidores de Gravataí, através de um estudo de caso para desenvolver uma proposta de comercialização de produtos e serviços, alinhada às ...

Gestão pedagógica do PIBID/UNISUL: foco nas áreas de conhecimento

Resumo de evento: Destro, Adriana Mendonça (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho tem como finalidade apresentar a dinâmica que mobiliza professores da universidade, profissionais das escolas e acadêmicos das licenciaturas, cuja intenção é consolidar a gestão pedagógica ...

Prática de leitura, interdisciplinaridade e investigação: um viés possível no ensino de física

Resumo de evento: Silva, Murilo de Oliveira; Rosa, Nicolas; Martins, Renan; Portela, Caroline Dorada Pereira; Silva, Kelly Vanessa Fernandes Dias da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Apresenta-se uma prática pedagógica desenvolvida pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), do subprojeto de Física do Instituto Federal do Paraná – Campus ...

Educação física no ensino de jovens e adultos: lutas como prática pedagógica

Trabalho apresentado em evento: Silva, Felipe Fernando Guimarães da; Arruda, Gabriela Diel de; Afonso, Mariangela da Rosa (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho relata atividades disciplinares da Educação Física com o conteúdo Lutas na Escola, realizado nas Séries Finais do Ensino Fundamental na Categoria Educação de Jovens e Adultos (EJA) da ...

A experimentação no ensino de Ciências: concepções dos discentes

Trabalho apresentado em evento: Mena, Liziane Padilha; Tarouco, Angélica Rodrigues; Chaves, Letícia Leite; Acosta, Maria Alice Moreira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, vinculado ao Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza, da Universidade Federal do Pampa - Unipampa, campus Dom Pedrito, desenvolveu no ano ...

Instituições religiosas em Londrina: as primeiras igrejas instaladas na cidade e a diversidade atual

Trabalho apresentado em evento: Margiotti, Alaína Garcia (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

As instituições da cidade de Londrina mostram-se como espaços que legitimam a história da cidade, uma vez que dizem respeito a uma tradição. Neste sentido, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação ...

Estimulando o potencial do discente em Matemática

Trabalho apresentado em evento: Alves, Josiane Rodrigues; Staub, Joel; Sylvestrin, Plinio Gabriel; Peron, Luciana del Castanhel; Lübeck, Marcos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho relata uma pesquisa feita pela frente de aptidão em matemática do subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), do curso de Licenciatura em Matemática ...

Comportamento do consumidor na rede: o caso AREZZO no Facebook

TCC: Lacerda, Alana Bauer (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho tem por objetivo compreender o poder do consumidor nas redes sociais, especificamente o Facebook. Diante do contexto atual, em que o consumidor compreende sua individualidade e deseja ...

Discutindo a cinematografia regional

Resumo de evento: Schmitt, Fernanda Chemin; Schäeffer, Jéferson Luís; Machado, Karla Ferrari; Devitte, Vanessa; Hoffmann, Wesley Roberto; Magedanz, Adriana (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho tem como objetivo a descrição de um relato de experiência vivenciado no projeto pedagógico intitulado “Discutindo a cinematografia regional”, que foi desenvolvido pelo subprojeto ...

O ensino da arte e a formação docente inicial pelo PIBID: experiência do PIBID Artes Visuais no Colégio Estadual Alto da Glória

Resumo de evento: Rodrigues, Lilian; Xavier, Carine Rossane Piasseta (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem na sua concepção o objetivo de minimizar a distância entre o ensino superior e a escola pública, oportunizando ...

PIBID - a importância da ludicidade no processo de alfabetização e letramento

Resumo de evento: Alves, Cora Silene Pradie (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho visa relatar experiências das bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência – PIBID - subprojeto do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade da Região ...

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