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Pedagogia Inaciana no serviço de orientação educacional: a relação família-escola em contexto de pandemia

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metadataTrad.dc.contributor.author Nunes, Eliane da Silveira;
metadataTrad.dc.contributor.advisor Weschenfelder, Viviane Inês;
metadataTrad.dc.contributor.advisorLattes http://lattes.cnpq.br/6064352088824024;
metadataTrad.dc.publisher Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.title Pedagogia Inaciana no serviço de orientação educacional: a relação família-escola em contexto de pandemia;
metadataTrad.dc.description.resumo O presente artigo tem como objetivo analisar o trabalho desenvolvido pelo Serviço de Orientação Educacional (SOE) do Colégio Anchieta na relação família escola durante a pandemia, à luz da Pedagogia Inaciana. O estudo tem como base resultados mais recentes e precisos da prática, através da pesquisa qualitativa com Orientadoras Educacionais do Ensino Fundamental da referida instituição. Os resultados obtidos referem-se aos desafios, às aprendizagens vivenciadas na pandemia da covid-19 e a relação família-escola, sob a perspectiva do SOE, tendo como fundamento a Pedagogia Inaciana. Os resultados apontam alguns aspectos que precisam ser qualificados na relação família-escola e o quanto ainda é necessário o trabalho SOE nas instituições educativas.;
metadataTrad.dc.subject Orientação educacional; Pedagogia Inaciana; Pandemia; Relação família-escola;
metadataTrad.dc.type TCC;
metadataTrad.dc.date.issued 2021-01-01;
metadataTrad.dc.identifier.uri http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12309;
metadataTrad.dc.audience.educationLevel Especialização;
metadataTrad.dc.curso Especialização em Educação Jesuítica;


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