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Autor Kreuz, Aline;
Orientador Romanini, Rosane;
Lattes do orientador http://lattes.cnpq.br/6256306087849891;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Título Que som é este? Música na educação infantil;
Resumo O presente estudo aborda a música como linguagem da educação infantil e tem como objetivo analisar como a criança faz a descoberta e a (re)produção dos sons do cotidiano nos primeiros anos de vida. Durante minha jornada de trabalho na Educação Infantil, percebi que muitos professores apresentam dificuldade de abordar a linguagem musical. A pesquisa encontrou nas ações lúdicas das crianças um campo para observar suas interações com os sons do ambiente escolar, assim como a descoberta do som através das interações criança/criança, criança/objeto, criança/natureza e como demonstram suas percepções sonoras nas ações diárias no ambiente escolar. Autores como Patrícia Kebach, Esther Beyer, Teca Brito e Maura Penna auxiliaram a sustentar as descobertas encontradas. Observação participante, registros fotográficos, além de entrevista com professores e especialistas em música, foram instrumentos de análise. Participaram da pesquisa crianças com idade entre um e três anos de uma Escola da Rede Municipal de Novo Hamburgo/RS no ano de 2015. Este estudo pretende contribuir para a reflexão dos professores acerca da linguagem musical, ampliando seu olhar para as descobertas realizadas pelas crianças no cotidiano escolar.;
Palavras-chave Educação infantil; Linguagem musical; Criança;
Tipo TCC;
Data de defesa 2016-01-01;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12256;
Nivel Especialização;
Curso Especialização em Educação Infantil;


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