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PIC OBMEP JR: experiência em uma escola estadual do Rio Grande do Sul

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Autor Monteiro, Sabrina; Moccelin, Jéssica Maria; Pissaia, Luis Felipe; Lorenzon, Mateus; Giongo, Ieda Maria;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/8553586683379525; http://lattes.cnpq.br/5629726616406060; http://lattes.cnpq.br/7946134894121915; http://lattes.cnpq.br/9829699736308568; http://lattes.cnpq.br/2757706066808127;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título PIC OBMEP JR: experiência em uma escola estadual do Rio Grande do Sul;
Resumo Este trabalho relata uma experiência decorrente de intervenções em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental no Vale do Taquari, Rio Grande do Sul, por meio do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Ele assume caráter reflexivo, uma vez que propõe-se analisar as práticas realizadas durante o segundo semestre de 2016, em uma turma de vinte e um alunos participantes de 6º e 7º ano (nível I, conforme classificação da OBMEP), os quais foram convidados para participar da atividade, no contra turno escolar.;
Palavras-chave Iniciação científica; Investigação matemática; OBMEP; Escola;
Tipo Trabalho apresentado em evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8676;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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