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Autor Cappelletto, Eliane; Trecha, Renata Aquino; Bastos, Bruna Rodrigues Goularte de; Afonso, Carla Milene Motta;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/8369520962536745; http://lattes.cnpq.br/9116028572414592; http://lattes.cnpq.br/1400970413488005;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Um pouco mais de interdisciplinaridade na escola;
Resumo No Subprojeto Interdisciplinar do Pibid da Universidade Federal do Rio Grande (Furg), em que desenvolvemos ações em sete escolas públicas do município do Rio Grande, RS. Atuamos em escolas estaduais e municipais, nos níveis da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Em comum, as sete escolas têm o fato de serem públicas e atenderem a uma clientela carente que reside em bairros periféricos. São recorrentes as dificuldades de aprendizagem, faltas às aulas, evasão, carência econômica e cultural, descaso e pouca participação familiar, além de situações de risco, o que torna a docência um desafio diário.;
Palavras-chave Interdisciplinaridade; Práticas pedagógicas; Autonomia; Pesquisa; Escrita;
Tipo Trabalho apresentado em evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8642;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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