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Carimbos, identidades e formação docente
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| Autor | Bittencourt Junior, Cesar Augusto Couto; Leal, Raíssa Cardoso; Brandão, Claudia Mariza Mattos; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/7566532944281059; http://lattes.cnpq.br/4898554772122279; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Carimbos, identidades e formação docente; |
| Resumo | Este trabalho tem por objetivo relatar atividade de experiência docente em uma turma de 5º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Felix da Cunha (Pelotas, RS), vinculada ao projeto de extensão ARTEIROS DO COTIDIANO, que busca criar um espaço de formação teórico/prática aos envolvidos, com vistas ao desenvolvimento de práticas pedagógicas fundamentadas no contato direto com a realidade. Nela foi abordado o período artístico do Renascimento com enfoque na Gravura, relacionando-o ao tema central do projeto Identidade, resultando na produção de carimbos. E esses resultados nos possibilitam refletir sobre as nossas ações docentes.; |
| Palavras-chave | Educação; Arte; Identidade e carimbo; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8641; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017