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Perspectivas Históricas: o Cinema e a Ciência Histórica em sala de aula

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Autor Lima, Cintia Santos de; Almeida, Isabele Fogaça de; Carvalho, Silvana Maura Batista de;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/9394264621556158; http://lattes.cnpq.br/8341750895465612; http://lattes.cnpq.br/3005549624794989;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Perspectivas Históricas: o Cinema e a Ciência Histórica em sala de aula;
Resumo O subprojeto de História do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), realizamos uma pesquisa com os estudantes do primeiro ano “C” do Colégio Estadual Polivalente na cidade de Ponta Grossa – PR no início do ano letivo de 2017, pesquisa que consistia em responder a duas perguntas: “Durante sua vida escolar você aprendeu sobre vários assuntos da história. Como você acredita que foi possível a chegar a essas informações?”; “Você acredita que os filmes podem nos ajudar a estudar história?” Como?”.;
Palavras-chave Ensino de História Antiga; Mídias; Cinema; Ciência histórica;
Tipo Trabalho apresentado em evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8635;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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