Este trabalho tem como objetivo analisar e promover a argumentação em debate entre os alunos do Ensino Médio da rede pública de Londrina, Paraná. O debate foi elaborado por três alunos do segundo ano da graduação em licenciatura em História pela Universidade Estadual de Londrina, onde são estagiários do PIBID. A proposta foi realizada no Colégio Estadual Nilo Peçanha, região central de Londrina, onde contamos com a ajuda e orientação do supervisor do PIBID, Paulo Rosa.