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Volta ao mundo em um diário: o PIBID e a interdisciplinariedade

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Autor Silva, Raínne Fogaça da; Freitas, Beatris Pizzoni de; Silveira, Daniela Arns;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/5767027084731647; http://lattes.cnpq.br/1823066918470175; http://lattes.cnpq.br/2653770644344944;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Volta ao mundo em um diário: o PIBID e a interdisciplinariedade;
Resumo A presente proposta se desenvolve sob a perspectiva de tal, tendo como embasamento teórico os estudos os autores Ivani Fazenda (1999) e Hilton Japiassu (1976). Assim sendo, o projeto aborda as experiências no Programa Institucional de Iniciação à Docência-PIBID, de acadêmicas do Curso de Letras- Língua Portuguesa da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC. O trabalho desenvolvido intitula-se “Volta ao mundo em um diário”, e foi proposto a uma turma do nono ano do Ensino Fundamental, na escola E.M.E.I.E.F Pascoal Meller, em Criciúma, Santa Catarina.;
Palavras-chave Educação; Interdisciplinaridade; Diário; Docência; Ensino;
Tipo Tese;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8509;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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