A bolsista, autora deste artigo expandido, participante do subprojeto Interdisciplinar Linguagens, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Regional de Blumenau (FURB) desenvolveu suas atividades em uma escola Municipal, na cidade de Blumenau, com uma turma de oitavo ano. O Subprojeto desenvolve suas práticas pedagógicas baseadas nos Novos Estudos dos Letramentos (Barton et. al, 2000), tendo os diversos gêneros discursivos (Bakhtin, 2011) como ponto de partida para o ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. No terceiro trimestre deste ano foi trabalhado o gênero biografia, podendo explorar, dessa maneira, a estrutura gramatical simple past.