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A construção de brinquedos nos anos iniciais do ensino fundamental: elementos para repensar a prática pedagógica

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metadataTrad.dc.contributor.author Moçinski, Nelise Daniele; Silva, Ana Paula Borges da;
metadataTrad.dc.contributor.authorLattes http://lattes.cnpq.br/9267422706570193;
metadataTrad.dc.publisher Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language pt_BR;
metadataTrad.dc.title A construção de brinquedos nos anos iniciais do ensino fundamental: elementos para repensar a prática pedagógica;
metadataTrad.dc.description.resumo O objetivo deste trabalho é relatar as experiências vivenciadas na prática pedagógica a partir das observações e do desenvolvimento das atividades em uma turma do 1º ano do 2º ciclo (4º ano), de uma escola municipal da cidade de Francisco Beltrão – PR, na qual atuamos como bolsistas do Programa Institucional de bolsas de iniciação à Docência (PIBID), subprojeto do curso de Pedagogia – Unioeste/FB.;
metadataTrad.dc.subject Formação docente; Pratica pedagógica; Pibid; Aprendizagem; Brinquedos;
metadataTrad.dc.type Resumo de evento;
metadataTrad.dc.date.issued 2017-12-13;
metadataTrad.dc.rights openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8390;
metadataTrad.dc.event.title II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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