O presente resumo tem como objetivo (com)partilhar com os leitores a experiência que evolveu o manuseio de diferentes tipos de alimentos e seu registro pelas crianças utilizando a máquina fotográfica. Inicia-se com o seguinte questionamento: O que podemos construir com diferentes tipos de alimentos? Acreditasse que veio ao seu pensamento inúmeros tipos de pratos de comidas sofisticados ou aquele simples arroz com feijão. Porém, para o grupo que participou da elaboração e posteriormente da execução da oficina descobriram uma nova forma de utilizar os alimentos como produtos artísticos para elaboração de uma arte contemporânea. Foi neste ato que o PIBID/FURB Subprojeto Pedagogia Educação Infantil contribuiu para a ampliação do repertório cultural da supervisora, quando em um dos encontros de formação é apresentado o trabalho do Fotógrafo Carl Waner. Este fotógrafo primeiro constrói cenários utilizando diferentes tipos de alimentos e posteriormente os fotografa. Sendo que esta supervisora retorna ao seu local de trabalho socializando este novo conhecimento para as colegas professoras.