RDBU| Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos
Lendo as horas em diferentes relógios: uma prática na perspectiva do letramento matemático
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| Autor | Valle, Ana Paula do; Silva, Maya Laysa Albuquerque; |
| Orientador | Agranionih, Neila Tonin; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/1218078469502896; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Lendo as horas em diferentes relógios: uma prática na perspectiva do letramento matemático; |
| Resumo | Este trabalho tem o objetivo de relatar a experiência de duas graduandas do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná – UFPR – bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID – Pedagogia 3. A prática docente em questão foi realizada pelas acadêmicas com crianças de uma turma de primeiro ano do ensino fundamental na oficina de matemática que ocorre no contraturno de uma escola municipal Centro de Educação Integral da cidade de Curitiba. Também tem o objetivo de possibilitar às bolsistas do projeto a oportunidade de reverem a própria atuação docente com o intuito de analisar a própria prática tendo em vista a dinâmica processual e reflexiva de avaliação, planejamento e replanejamento da atuação docente presente no subprojeto Pedagogia 3. O trabalho desenvolvido teve como fundamentação o letramento matemático.; |
| Palavras-chave | Alfabetização matemática; Letramento matemático; Medidas de tempo; PIBID; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8149; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
Arquivos deste item
Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)
-
II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017