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Aprendizagem e experiências da docência na modalidade de ensino na EJA: possibilidades do PIBID
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| Autor | Flores, Gislaine Patrícia Martins; Bueno, Aparecida Rocio; Costa, Gisele; Cordova, Idayane; Marafigo, Renata Pereira; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/8411522972485992; |
| Orientador | Coutinho, Maria Luiza; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Aprendizagem e experiências da docência na modalidade de ensino na EJA: possibilidades do PIBID; |
| Resumo | Neste trabalho apresentaremos a importância do Programa PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) na modalidade de Educação para Jovens e Adultos (EJA) na Escola Básica Estadual Professora Eloisa Maria Prazeres de Faria, na turma do 1º ao 3º ano. Ressaltaremos sobre a importância desta modalidade de ensino e nossa aprendizagem sobre a formação do professor e quais as dificuldades encontradas em sala de aula que necessitam serem ajustadas, para garantir a aprendizagem dos jovens e adultos da EJA.; |
| Palavras-chave | Aprendizagem; Docência; Experiência; Formação continuada; Ações pedagógicas; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8139; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017