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Jogos pedagógicos como uma ferramenta para o ensino de Ciências
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| Autor | Celada, Lívia Anzilago; Perez, Jessica Cardozo; Brito, Bruna Driéli Correa de; Puperi, Claudia; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/7879496571352869; http://lattes.cnpq.br/2285440763795028; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Jogos pedagógicos como uma ferramenta para o ensino de Ciências; |
| Resumo | Desde a antiguidade, os jogos têm estado presente na vida do ser humano sendo utilizados em atividades de lazer, competição e aprendizado, principalmente, por suas características integradoras e lúdicas. Mesmo diante dos atuais desafios enfrentados pela precarização do sistema educacional, de acordo com (FIALHO, 2008), o professor está sempre em constante busca por novos mecanismos que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem, como por exemplo, aulas em salas de informática, dispositivos e aparelhos multimídia e acesso a conteúdos e vídeo aulas disponíveis na internet.; |
| Palavras-chave | Jogos pedagógicos; Ensino de Ciências; Invertebrados; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8067; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017