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Aspectos comuns à formação inicial e a formação continuada de professores: o PIBID e a ponte entre as artes visuais na escola e a universidade
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| Autor | Rodrigues, Sirlene Felisberto; Américo, Julia Maria; Souza, Lucas; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/4105668085200283; http://lattes.cnpq.br/2703796636759941; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Aspectos comuns à formação inicial e a formação continuada de professores: o PIBID e a ponte entre as artes visuais na escola e a universidade; |
| Resumo | Este trabalho é um relato de experiências referentes à participação de supervisora e bolsistas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) dos anos de dois mil e treze a dois mil e dezesseis, atuando no subprojeto de Artes Visuais da Universidade Estadual de Londrina. Aqui pretendemos ressaltar uma reflexão sobre os impactos do processo de interação entre a escola e a universidade proporcionado pelas atividades do programa, bem como um olhar sobre seus impactos em supervisora, bolsistas, alunos e comunidade escolar.; |
| Palavras-chave | Formação de professores; PIBID; Ensino de artes; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7766; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017