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PIBID interdisciplinar na educação infantil da Univali: (re)significação de espaços - do cimento à natureza

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metadataTrad.dc.contributor.author Marques, Crislleny Luzia; Antunes, Gabriel de Aguiar;
metadataTrad.dc.contributor.authorLattes http://lattes.cnpq.br/0950159235876822; http://lattes.cnpq.br/0141656499993345;
metadataTrad.dc.publisher Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language pt_BR;
metadataTrad.dc.title PIBID interdisciplinar na educação infantil da Univali: (re)significação de espaços - do cimento à natureza;
metadataTrad.dc.description.resumo Este resumo relata as experiências do projeto “expressividades do corpo brincante de bolsistas do programa institucional de iniciação à docência (PIBID) interdisciplinar da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) Campus Biguaçu. Tais atividades são desenvolvidas com a turma do pré II do Centro de educação Infantil Municipal (CEIM) Jardim Janaína, localizado no bairro Jardim Janaína na cidade de Biguaçu/SC.;
metadataTrad.dc.subject Sentidos; Corpo; Natureza; Experiência; Sensibilidade;
metadataTrad.dc.type Resumo de evento;
metadataTrad.dc.date.issued 2019-12-13;
metadataTrad.dc.rights openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7748;
metadataTrad.dc.event.title II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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