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Crise e transformação do paradigma econômico contemporâneo: uma contextualização do debate recente sobre o fim do neoliberalismo
Pietrobelli, Bernardo
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2022-08-31
)
Análise do escoamento sanguíneo em artérias com stents utilizando interação fluido-estrutura e modelo de windkessel
Rocha, Endel Ferraz da
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2024-04-26
)
Covid-19 e ‘cuidado de si’: percepções de saúde dos docentes da educação básica
Mossmann, Rodrigo
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2024-04-29
)
“Eu também sou (do) bilíngue?” – a coconstrução de identidades de educadores atuantes no planejamento de um currículo bilíngue integrado à luz da teoria sócio-histórico-cultural
Marques, Eduardo Henrique Sampaio
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2022-08-25
)
Narrativas e representações de trajetórias na formação da Terra Indígena Kanhgág Emã Por Fi Ga, São Leopoldo/RS
Amorim, Gabriel Chaves
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2019-12-12
)
Densidade pedagógica como inclusão: uma categoria de análise na Educação Física escolar
Mossmann, Rodrigo
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2021-06-30
)
Uso de medicamentos psicoativos e características associadas em acadêmicos da área da saúde de uma universidade do Centro-Oeste brasileiro
Domingues, Tiago
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2022-06-29
)
A metáfora em videoaulas: um estudo acerca dos aspectos pedagógicos, discursivos e cognitivos.
Schabarum, John Richart
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2019-02-21
)
As configurações das funções da governança em redes colaborativas: o caso dos comitês de bacias hidrográficas
Moura, Melquezedech de Lyra
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2022-06-09
)
Tornar presente: o pragmatismo de William James no Chthuluceno de Donna Haraway
Kehl, Camila Von Holdefer
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2022-08-11
)
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