Educação financeira: principais desafios no processo de aprendizagem no ensino médio em escolas privadas de Porto Alegre

metadataTrad.dc.contributor.author	Limeira, Tacielly Soares;
metadataTrad.dc.contributor.advisor	Smaniotto, Emanuelle Nava;
metadataTrad.dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/9355713807721299;
metadataTrad.dc.publisher	Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.title	Educação financeira: principais desafios no processo de aprendizagem no ensino médio em escolas privadas de Porto Alegre;
metadataTrad.dc.description.resumo	O presente estudo objetivou analisar os principais desafios enfrentados durante o processo de aprendizagem a jovens estudantes do ensino médio sob a perspectiva dos professores. Consiste em um estudo qualitativo descritivo o qual foi realizado através de um estudo de caso com a aplicação de entrevistas semiestruturadas a representantes da gestão de escolas da região de Porto Alegre – RS, bem como a professores destas escolas que participaram do estudo. Os resultados obtidos apontam que ainda existem muitos desafios a serem enfrentados no contexto escolar para transmitir o conhecimento de forma satisfatória como a oferta de material, formação e capacitação dos educadores e tempo adequado para o professor planejar as suas aulas adequadamente. Todavia, foi identificado uma evolução quanto ao assunto, visto que foi possível perceber uma maior inserção da educação financeira nas escolas devido à atual estrutura da BNCC e uma mudança quanto a abordagem do assunto em sala de aula tornando a educação financeira mais explícita nas aulas. Conclui-se que a educação financeira se faz necessária a todo e qualquer indivíduo como forma de auxiliar em tomadas de decisão financeiras e, a partir disso, proporcionar uma maior estabilidade e saúde financeira ao indivíduo para que como consequência este possa usufruir de uma qualidade de vida melhor.;
metadataTrad.dc.subject	Desafios; Educação financeira; Ensino médio;
metadataTrad.dc.type	TCC;
metadataTrad.dc.date.issued	2022-06-23;
metadataTrad.dc.identifier.uri	http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/11965;
metadataTrad.dc.audience.educationLevel	Graduação;
metadataTrad.dc.curso	Administração;