RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos: Recent submissions

  • PIBID UNISC Letras Português e sua relação com bibliotecas escolares da rede pública de Santa Cruz do Sul: em busca das bibliotecas vivas 
    Resumo de evento:  Krebs, Fernando Müller; Pinto, Ádria Graziele (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho é fruto de mais de quatro anos de atuação do grupo de Letras Português, do PIBID/UNISC, em projetos de revitalização de bibliotecas em escolas da rede pública de Santa Cruz do Sul. As ...
  • O PIBID História UFSC: cultura juvenil e o uso do Youtube no processo de ensino aprendizagem 
    Trabalho apresentado em evento:  Matos, Tamiris Serafim de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente pesquisa tem como temática refletir sobre o uso da plataforma Youtube no ensino de História na turma de oitavo ano da escola Herondina Medeiros Zeferino (Florianópolis – SC). A escola Municipal, ...
  • Gênero textual placa: uma vivência de alfabetização e letramento 
    Trabalho apresentado em evento:  Padilha, Viviane Eliane (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Ter como princípio de trabalho o alfabetizar letrando, exige reconhecer a diversidade social, os inúmeros contextos em que as práticas de leitura e escrita ocorrem, os diferentes modos que as constituem ...
  • Holocausto: descontruindo pensamentos equívocos por meio do “O diário de Anne Frank" 
    Resumo de evento:  Silva, Daiane Pereira da; Ferrando, Angelica Levandoski; Cunha, Franciele; Just, Rita de Cássia Silva Bergamasco (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho tem por finalidade apresentar o relato acerca do desenvolvimento do Subprojeto de Francês do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual de Ponta Grossa. ...
  • A prática pedagógica no subprojeto interdisciplinar do PIBID/UNISUL 
    Resumo de evento:  Pontes, Tatiane Machado (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O texto apresenta o resultado parcial das ações desenvolvidas no ano corrente no subprojeto interdisciplinar, integrante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – Pibid, que objetiva ...
  • Utilizando o jogo didático funções inorgânicas como atividade orientadora no ensino de química 
    Resumo de evento:  Silva, Francielen Kuball (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A utilização de jogos didáticos no ensino de química pode ser empregada como atividade orientadora de ensino, com vistas a proporcionar a aprendizagem efetiva e motivar os estudantes. O objetivo desta ...
  • Coleta seletiva do lixo aliada à matemática 
    Trabalho apresentado em evento:  Oliveira, Adriana Clara Pezzini de; Santos, Alana Carvalho dos; Chaves, Jean Ocyr D.; Lencina, Luísa Antunes; Fontoura, Natiele Dornelles; Ribas, Priscila Meireles Trindade (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho relata uma atividade dinâmica realizada na Escola Estadual de Ensino Médio Apparicio Silva Rillo, encontrada na cidade de São Borja e abrangendo todas as turmas do primeiro ao terceiro ...
  • A geometria nos monumentos 
    Resumo de evento:  Silva, Andrea Fernandes da; Basso, Bruno da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Atualmente tem sido possível perceber a necessidade de uma real mudança na maneira de ensinar, e é com essa proposta que o subprojeto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID ...
  • Aplicação de um jogo como facilitador na aprendizagem de estudantes do ensino médio sobre evolução biológica 
    Trabalho apresentado em evento:  Martignago, Daniel Castro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O MEC (BRASIL, 2000) prevê que o estudo e o entendimento de biologia e de evolução biológica sejam direcionados para a formação de um sujeito que compreende as relações homem-ambiente e que as respeite, ...
  • O uso de modelos didáticos na promoção da saúde 
    Trabalho apresentado em evento:  Reis, Débora Mergen Lima; Kempka, Josiane; Andriola, Verginia Mello Perin (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Considerando-se a educação como um processo dialógico, problematizador e inclusivo, que visa à construção da consciência crítica sobre o ser e o estar no mundo, pode-se inferir que ela constitui importante ...
  • PIBID/FURB - Lutas capoeira - projeto do PIBID Educação Física 
    Resumo de evento:  Sapelli, Lucas; Luz, Guilherme Braz da; Florencio, Débora Patrícia; Fontes, Patrícia Neto (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), através de bolsas oferecidas pela CAPES (Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal do Nível Superior), proporciona aos acadêmicos de ...
  • A matemática em astronomia 
    Resumo de evento:  Maraski, Cristian Henrique; Sá, Adriano Augusto de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Sabendo da curiosidade dos alunos pela astronomia, buscamos utilizar a mesma como ferramenta auxiliadora no aprendizado e o despertar do pensamento matemático. No dizer de Nogueira (2009), o estudo da ...
  • Determinantes do desempenho financeiro das cooperativas de crédito singulares no Brasil 
    Dissertação:  Prolo Júnior, Carlos Damião (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O propósito dessa dissertação é investigar quais são os determinantes do desempenho financeiro das cooperativas de crédito singulares no Brasil e testar se a diversificação de receitas e as incorporações ...
  • Caracterização e valorização de placas de circuito impresso de aparelhos smartphones 
    Dissertação:  Silveira, Tamires Augustin da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Os aparelhos celulares são os eletroeletrônicos que mais se tornaram frequentes nos domicílios brasileiros nos últimos anos, especialmente os smartphones, oferecendo diversos benefícios para os usuários ...
  • (Im)possibilidade da adequação do direito para a institucionalização da mediação no judiciário: uma análise do direito comparado internacional e os exemplos agregados na teoria e na prática da mediação brasileira 
    Tese:  Willani, Sheila Marione Uhlmann (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A tese elaborada tem como tema a mediação de conflitos no direito comparado. O objetivo é evidenciar as formas de mediação realizadas nos países pesquisados, e após esta análise observar suas características ...
  • Como a governança dos projetos interorganizacionais se desenvolve ao longo do tempo 
    Tese:  Fernandes, Elieti Biques (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O desenvolvimento de projetos interorganizacionais (PIOs) é considerado como uma importante estratégia organizacional, incluindo meios de obtenção de recursos para pesquisa e compra de equipamentos por ...
  • Entre mitos e fatos – um relato de experiência interdisciplinar sobre o tema astronomia 
    Trabalho apresentado em evento:  Costa, Cíntia Fernanda da; Grendene, Luís Almiro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Estudos recentes que trabalham com o tema da interdisciplinaridade, demonstram que a mesma é mais do que um conceito teórico, é uma prática que diz respeito à junção dos conhecimentos disciplinares e ...
  • A música no cotidiano escolar: o funk e o rap como elementos das culturas juvenis 
    Trabalho apresentado em evento:  D’avila, Melissa Bazzo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Neste trabalho pretendo analisar a relação entre cultura juvenil e música, temáticas sobre as quais venho investigando no âmbito do subprojeto PIBID História da Universidade Federal de Santa Catarina, ...
  • Lendo as horas em diferentes relógios: uma prática na perspectiva do letramento matemático 
    Resumo de evento:  Valle, Ana Paula do; Silva, Maya Laysa Albuquerque (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho tem o objetivo de relatar a experiência de duas graduandas do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná – UFPR – bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à ...
  • PIBID-UFPEL: avaliar para avançar 
    Trabalho apresentado em evento:  Schemmfelnnig, Maranlaini Patricia Azevedo; Leite, Vanessa Caldeira; Frison, Lourdes Maria Bragagnolo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho consiste na apresentação dos resultados de uma atividade pedagógica de avaliação realizada no âmbito do Pibid/UFPel (2014-2018), (constituído por uma coordenadora institucional, 3 ...

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