A diferença no ensino de ciências: o PIBID e a formação discente-docente

Autor(a) (dc.contributor.author)Tomaz, Bruno Güntzel
Autor(a) (dc.contributor.author)Bernardes, Thaygra Severo
Autor(a) (dc.contributor.author)Bedin, Everton
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/1329124944549346pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/9498564582615440pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-04-08T16:23:54Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-04-08T16:23:54Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)O objetivo deste trabalho é apresentar de forma crítica-reflexiva uma atividade à luz das diferenças desenvolvida numa turma de 7º ano de uma escola municipal sobre o ensino de Ciências, em especial sobre o tema “Origem da Vida”, a fim de fortalecer o elo entre os sujeitos deste contexto, os saberes docentes e, principalmente, a maximização da formação inicial docente e os processos de ensino e aprendizagem.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7789
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)Ensino de ciênciaspt_BR
Assunto (dc.subject)Origem da vidapt_BR
Assunto (dc.subject)PIBIDpt_BR
Título (dc.title)A diferença no ensino de ciências: o PIBID e a formação discente-docentept_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Trabalho apresentado em eventopt_BR

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