Internacionalização do ensino superior: o caso de uma universidade pública municipal do sudoeste goiano

O estudo foi realizado com o objetivo de explorar as ações de internacionalização em prática em uma Universidade Pública Municipal localizada no Sudoeste Goiano. A internacionalização é vista como uma ferramenta vital para o desenvolvimento institucional, aprimoramento da qualidade do ensino e diferenciação em um ambiente acadêmico cada vez mais competitivo. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa e exploratória, caracterizando-se como um estudo de caso. Os dados foram coletados por meio de análise documental e entrevistas semiestruturadas. As entrevistas foram realizadas com vários membros da comunidade acadêmica, incluindo professores, servidores administrativos e administração superior. Essa abordagem permitiu uma compreensão profunda das percepções e experiências desses indivíduos em relação ao processo de internacionalização. Os resultados da pesquisa revelaram que, embora a universidade reconheça a importância da internacionalização e a tenha como uma ferramenta para o desenvolvimento e aprimoramento, existem várias fragilidades e desafios que precisam ser superados. Entre esses desafios estão as limitações de recursos linguísticos, culturais e burocráticos. Essas limitações dificultam o progresso da internacionalização e impedem a universidade de colher seus benefícios. A internacionalização é um fenômeno complexo que exige uma abordagem estratégica e uma gestão cuidadosa. Os benefícios da internacionalização podem ser significativos, mas também existem desafios que precisam ser gerenciados. Com base nos resultados da pesquisa, o estudo propõe um modelo de internacionalização em cinco fases para a universidade. Este modelo inclui metas e atividades que visam fortalecer o processo de internacionalização. Os objetivos específicos do estudo foram descrever o status atual da internacionalização na universidade, identificar os desafios enfrentados pela universidade em relação à internacionalização e sugerir estratégias para melhorar o processo de internacionalização. A pesquisa contribuiu para a literatura sobre internacionalização no ensino superior em IES Pública Municipal e oferece insights valiosos para outras instituições semelhantes que estão planejando implantar iniciativas de internacionalização.