A contribuição do componente curricular projeto de vida na formação integral dos estudantes do ensino médio do Colégio Anchieta de Porto Alegre

Este trabalho tem como objetivo analisar a contribuição do componente curricular “Projeto de Vida” para a formação integral dos estudantes do Ensino Médio do Colégio Anchieta de Porto Alegre. A pesquisa, de abordagem qualitativa, foi desenvolvida por meio da aplicação de questionários a professores e a alunos envolvidos diretamente com a disciplina. A fundamentação teórica apoia-se em autores que discutem a formação integral, o protagonismo juvenil e a proposta do Novo Ensino Médio, com ênfase nas dimensões cognitiva, socioemocional e espiritual-religiosa.