O desenho geométrico como ferramenta de estímulo ao estudo de matemática no ensino fundamental

Autor(a) (dc.contributor.author)Bento, Clístenes Grizafis
Autor(a) (dc.contributor.author)Moreira, Aline Sales
Autor(a) (dc.contributor.author)Giliczynski, Alexia
Autor(a) (dc.contributor.author)Rocha, Ana Cristina Maciel
Autor(a) (dc.contributor.author)Silva, Eduardo Quadros da
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/3035304401824164pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-06-18T16:28:03Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-06-18T16:28:03Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)O presente trabalho é um relato de experiência sobre sequências didáticas que estão sendo realizadas por bolsistas do Pibid no colégio Estadual Luiza Ross com turmas do 8º e 9º anos do ensino fundamental.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8457
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)Desenho geométricopt_BR
Assunto (dc.subject)Inteligências múltiplas na educaçãopt_BR
Assunto (dc.subject)Raciocínio Lógico-Matemático e espacialpt_BR
Assunto (dc.subject)Matemática na Formação do Homem Integralpt_BR
Assunto (dc.subject)Geometriapt_BR
Título (dc.title)O desenho geométrico como ferramenta de estímulo ao estudo de matemática no ensino fundamentalpt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Trabalho apresentado em eventopt_BR

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