A relação entre o PIBID diversidade na licenciatura em educação do campo/ área ciências da natureza e matemática e a escola: desafios e diálogos
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Departamento
Programa
Agência de fomento
Resumo
O presente texto se propõe a socializar algumas reflexões oriundas da vivência de um grupo de integrantes no projeto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - Diversidade no curso de Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências da Natureza (ACN) e Matemática (MTM).
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Resumo de evento