Funções de controladoria em um instituto educacional público: um estudo de caso
| Nível educacional (dc.audience.educationLevel) | MBA | pt_BR |
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Girardi, Humberto | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/1572088597724898 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Martins Filho, Filadelfo Dias | |
| Curso (dc.curso) | Controladoria e Finanças | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2017-12-18T11:28:21Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2017-12-18T11:28:21Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2015-01-01 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O presente trabalho tem por objetivo avaliar se as funções de controladoria exercidas pelo Instituto Público do Nordeste se assemelham às funções de controladoria usualmente encontradas na literatura. Com o advento da Constituição Federal de 1988 como instrumento regulamentador de princípios e diretrizes para a administração pública, verifica-se uma grande necessidade de profissionalização dos órgãos públicos e seus agentes administradores. A controladoria possui um papel fundamental como um dos mecanismos que auxilia o gestor no processo de tomada de decisão, na análise da eficiência, economia de recursos e transparência de seus atos. A oferta de educação pública de qualidade exige criterioso planejamento e controle, nessa perspectiva, o Instituto Público do Nordeste, realizou a implantação da controladoria como proposta de melhorar a gestão pública e oferecer maior transparência em suas ações. A escolha do caso ocorreu em função da recente implantação do órgão de controladoria no Instituto Público do Nordeste e também pela oportunidade de acesso às informações e aos gestores da instituição. O estudo realizado fundamenta-se em uma pesquisa exploratória por meio de um estudo de caso com abordagem qualitativa de dados. Como técnica de coleta de dados, foi realizada uma entrevista em profundidade com o Coordenador de Planejamento e Controle do Instituto Público do Nordeste usando um questionário estruturado. A entrevista realizada abordou as inúmeras atividades que são executadas em um órgão de controladoria. De acordo com os resultados analisados, identificou-se a correlação das respostas do entrevistado às funções de controladoria usualmente encontradas na literatura, como também, a necessidade de adequações da atuação da controladoria na instituição. | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/6850 | |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Controladoria | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Gestão | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Administração pública | pt_BR |
| Título (dc.title) | Funções de controladoria em um instituto educacional público: um estudo de caso | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | TCC | pt_BR |
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