Translanguaging on online platforms: a netnographic study on K-Pop Stan Twitter

Nível educacional (dc.audience.educationLevel)Graduaçãopt_BR
Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Brisolara, Valéria Silveira
Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes)http://lattes.cnpq.br/5970899305775622pt_BR
Autor(a) (dc.contributor.author)Motta, Júlia Fauth da
Curso (dc.curso)Letraspt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2023-05-23T19:30:29Z
dc.date.available (dc.date.available)2023-05-23T19:30:29Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2022-06-21
Abstract (dc.description.abstract)The world is facing an era of technological expansion, in which our offline and online lives are blending and in mutual transformation. The youth is highly connected and social media have allowed them to interact with people beyond geographical borders. Fans of different idols may build communities of practice (CoP) online, towards achieving a common goal: supporting the artists and making bonds. Twitter is a platform where people can easily interact with others who share similar interests, regardless of where they are from, and allowing for language exchange. It is in this online environment that this final thesis aims to analyze how Brazilian fans of K-Pop use translanguaging in their fandom practices online. To achieve this, an outline of the History of K-Pop was drawn in order to understand how this musical genre became popular among Brazilians. Then, the existing literature on translanguaging was reviewed to provide an overview on how people use language to perform social practices. Finally, a qualitative netnographic research method was applied to analyze how Brazilian K-Pop fans resource to translanguaging practices on stan Twitter. The generated data suggests that Brazilian K-Pop fans interact as a community of practice, making use of different translanguaging strategies in their online activities.en
Resumo (dc.description.resumo)O mundo está passando por uma era de expansão tecnológica, na qual as nossas experiências offline e online estão se fundindo e se transformando mutuamente. Os jovens estão amplamente conectados e as mídias sociais têm permitido que interajam com pessoas além de suas fronteiras geográficas. Fãs de diferentes ídolos podem formar comunidades de prática online, a fim de alcançar um objetivo em comum: apoiar os artistas e formar laços. O Twitter é uma plataforma em que as pessoas podem facilmente interagir com outros que compartilham dos seus interesses, independente de suas origens e permitindo intercâmbio linguístico. É nesse ambiente virtual que o presente trabalho visa analisar como fãs brasileiros de K-Pop usam translinguagem nas suas práticas online de fandom. Para tanto, a história do K-Pop foi traçada a fim de compreender como esse gênero musical se tornou popular entre brasileiros. Então, a literatura existente em translinguagem foi revisada para proporcionar a compreensão de como as pessoas usam a(s) língua(s) para performar práticas sociais. Por fim, um método de pesquisa netnográfico qualitativo foi aplicado para analisar como fãs brasileiros de K-Pop recorrem a práticas de translinguagem no stan Twitter. Os dados gerados sugerem que os fãs brasileiros de K-Pop interagem como uma comunidade de prática, fazendo uso de diferentes estratégias de translinguagem nas suas atividades online.pt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12411
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Assunto (dc.subject)Translinguagempt_BR
Assunto (dc.subject)Comunidades de práticapt_BR
Assunto (dc.subject)K-Poppt_BR
Assunto (dc.subject)Netnografiapt_BR
Assunto (dc.subject)Twitterpt_BR
Assunto (dc.subject)Translanguagingen
Assunto (dc.subject)Communities of practiceen
Assunto (dc.subject)Netnographyen
Título (dc.title)Translanguaging on online platforms: a netnographic study on K-Pop Stan Twitterpt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)TCCpt_BR

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