Iniciação à docência: o jogo como estratégia para a resolução de problemas

No desenvolvimento das atividades as acadêmicas do PIBID planejam diversas situações-problema a partir da vida cotidiana das crianças, de modo que possam analisar estas situações e, em seguida, propor meios para a solução das mesmas. Vale a pena salientar que a ludicidade é presença constante nestas atividades, visto que é uma maneira inteligente para a superação de tais obstáculos.