Transdisciplinaridade educativa e o papel do corpo expressivo dos estudantes no ensino de arte: pontos de contato entre diferentes linguagens artísticas
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Tejada, Luciana Abraão | |
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Puccetti, Roberta | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/6904579934040882 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Leme, Artur Junges | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/3092336569881234 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-05-13T19:33:33Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-05-13T19:33:33Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O presente trabalho nasce de um relato de experiência desenvolvido no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) de Artes Visuais pela UEL – Universidade Estadual de Londrina, entre maio e julho de 2017. Embora o curso seja disciplinar, voltado às Artes Visuais, venho pesquisando questões tangentes acerca de distintos fazeres artísticos, buscando identificar e refletir acerca de quais os pontos de contato que permeiam linguagens como o teatro, a música, o audiovisual, a pintura, entre outros - perspectiva transdisciplinar. Portanto propus, enquanto tema de oficina do PIBID, trabalhar este estudo acerca do que há em comum entre as artes, enfatizando no papel do corpo dos alunos – por via de dinâmicas e jogos teatrais – como um dos aspectos principais a serem explorados. | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7993 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Transdisciplinaridade | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Arte | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Teatro | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Resistência | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Educação | pt_BR |
| Título (dc.title) | Transdisciplinaridade educativa e o papel do corpo expressivo dos estudantes no ensino de arte: pontos de contato entre diferentes linguagens artísticas | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Trabalho apresentado em evento | pt_BR |
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