Estudos de estética mediados por textos de Richard Wagner e Arthur Danto: relato de experiência do PIBID com estudantes do ensino médio do Colégio Aplicação
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Fedrigo, Thiago | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Fedato, Marco | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Kryszczun, Claudia da Silva | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/0598285539684093 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/4397809309021034 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/1097504056705801 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-04-15T18:14:08Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-04-15T18:14:08Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | A proposta para as oficinas de estética surgiram mediante a colaboração entre nós pibidianos e graduandos de Filosofia, da Universidade Estadual de Londrina, com a supervisora do projeto, juntamente com os demais integrantes, num espaço de liberdade para o debate à respeito da escolha do tema que seria desenvolvido com os estudantes do ensino médio. O projeto oferece ao docente em formação uma ampliação de seu tempo na escola, e contato com os estudantes da educação básica. Nossos estudos teóricos deram segurança para que os conhecimentos filosóficos fossem desenvolvidos com esses estudantes de escola pública. Durante as reuniões realizadas chegamos a uma conclusão que seria benéfico aliar as duas trajetórias, tanto a de interesse de estudo pessoal, quanto ao desenvolvimento do trabalho na escola pelo programa PIBID. Assim a oficina proposta levou em consideração a linha de estudos que ambos os estudantes estavam focados no momento, os quais eram respectivamente, Richard Wagner por Thiago Fedrigo e Arthur Danto por Marco Fedato, aliando ao tema geral das oficinas, a estética, um dos campos da filosofia menos trabalhados no ensino médio. Os estudantes de ensino médio puderam assim ter contato com mais essa dimensão da disciplina de filosofia, o que só foi possível através dessas atividades extracurriculares elaboradas e aplicadas de forma exitosa. | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7823 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Filosofia | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Estética | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Escola | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Professor | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Ensino-aprendizado | pt_BR |
| Título (dc.title) | Estudos de estética mediados por textos de Richard Wagner e Arthur Danto: relato de experiência do PIBID com estudantes do ensino médio do Colégio Aplicação | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Trabalho apresentado em evento | pt_BR |
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