Estudos de estética mediados por textos de Richard Wagner e Arthur Danto: relato de experiência do PIBID com estudantes do ensino médio do Colégio Aplicação

A proposta para as oficinas de estética surgiram mediante a colaboração entre nós pibidianos e graduandos de Filosofia, da Universidade Estadual de Londrina, com a supervisora do projeto, juntamente com os demais integrantes, num espaço de liberdade para o debate à respeito da escolha do tema que seria desenvolvido com os estudantes do ensino médio. O projeto oferece ao docente em formação uma ampliação de seu tempo na escola, e contato com os estudantes da educação básica. Nossos estudos teóricos deram segurança para que os conhecimentos filosóficos fossem desenvolvidos com esses estudantes de escola pública. Durante as reuniões realizadas chegamos a uma conclusão que seria benéfico aliar as duas trajetórias, tanto a de interesse de estudo pessoal, quanto ao desenvolvimento do trabalho na escola pelo programa PIBID. Assim a oficina proposta levou em consideração a linha de estudos que ambos os estudantes estavam focados no momento, os quais eram respectivamente, Richard Wagner por Thiago Fedrigo e Arthur Danto por Marco Fedato, aliando ao tema geral das oficinas, a estética, um dos campos da filosofia menos trabalhados no ensino médio. Os estudantes de ensino médio puderam assim ter contato com mais essa dimensão da disciplina de filosofia, o que só foi possível através dessas atividades extracurriculares elaboradas e aplicadas de forma exitosa.