Território: apropriação conceitual no campo da formação inicial de pedagogos na educação de jovens e adultos
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Farias, Adriana Medeiros | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Oliveira, Carlos Roberto de | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Assis, Mayara Cristina de | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/0773390467001092 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-06-26T13:03:06Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-06-26T13:03:06Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O texto tem por objetivo apresentar a proposta de estudo que identifica contribuições teórico-metodológicas extraídas da experiência educativa promovida pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) para a formação do(a) pedagogo(a). | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8513 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Educação de Jovens e Adultos | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Território | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Pibid | pt_BR |
| Título (dc.title) | Território: apropriação conceitual no campo da formação inicial de pedagogos na educação de jovens e adultos | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Resumo de evento | pt_BR |
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