Educação musical: a importância do aprendizado musical a partir dos preceitos inacianos

O presente artigo busca resgatar os conceitos da educação jesuítica, através da Pedagogia Inaciana, e convergir para a educação musical como forma de praticar todos os conceitos que envolve a música, desde a imersão do indivíduo em diferentes culturas musicais, até a multidisciplinaridade com a qual a música pode contribuir. A música torna o indivíduo mais socializado e aguça também a sua criatividade, quando envolvido musicalmente. Através de uma experiência de campo conduzida em sala de aula, com as turmas dos quintos anos, do Colégio Catarinense, situado em Florianópolis/SC, pode-se perceber como a música prepara o estudante, desde o Ensino Fundamental, para se tornar um ser crítico culturalmente, além de contar com a interação entre as disciplinas e a participação dos estudantes e professores. O trabalho traz embasamento teórico de autores como Penna (2008), França e Swanwick (2002), Beineke (2008) e Brito (2003), que firmam a importância da Educação Musical para a formação integral do sujeito.