Qual a proposta da avaliação na rede jesuíta de educação?

Avaliação – não há como fugir dela. Somos avaliados sempre e avaliamos na medida em que sentimos necessidade. Mas, avaliamos para quê? Qual o papel da avaliação no processo ensino-aprendizagem? Avaliar apenas para aferir nota? Avaliar para repensar o caminho e ter a chance de voltar? Avaliar para quê? Como introdução, tenho como proposta apresentar o papel da avaliação, sua diferenciação e sua função ou não, enquanto instrumento pedagógico. No desenvolvimento, apresentarei um breve resgate da formação das escolas no Brasil, origem, as várias políticas por que passou a Educação brasileira até chegarmos o mais próximo dos dias atuais. E como conclusão, qual a importância da avaliação em uma aprendizagem significativa. As novas metodologias e como a Companhia de Jesus, através do PEC, projeto educacional, vislumbra o papel da avaliação e trabalha com elas em suas escolas.