Currículo inovador de tempo estendido com valores jesuítas em tempos de ‘pós-modernidade’: uma proposta de formação integral de crianças no Colégio Loyola, em Belo Horizonte, MG - Matoso, Carolina Correa (Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2025)
Keywords: Pedagogia inaciana; Educação integral; Currículo estendido; Pós-modernidade; Formação humanista; Autonomia