Contribuições da mobilidade acadêmica na formação de professores de matemática
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos
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Agência de fomento
Resumo
O objetivo do presente estudo é analisar relatos obtidos a partir de entrevista com professores da Universidade de Coimbra, em Portugal, visando identificar possíveis contribuições da realização de intercâmbio na formação de professores de Matemática, considerando as concepções de formação de professores no Brasil e na Europa.
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Resumo de evento