Utilização de atividade lúdica para o ensino da classificação dos seres vivos
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Nome da instituição
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Departamento
Programa
Agência de fomento
Resumo
No cenário atual da educação no Brasil, a diminuição do interesse dos alunos com relação aos conteúdos abordados nas escolas é claramente percebida. Em muitos casos, podem ser observados alunos mais interessados e focados no mundo virtual, principalmente nas redes sociais, do que aproveitando o ambiente escolar para estudo e construção do conhecimento. Assim, os docentes encontram em sala de aula situações que dificultam o desenvolvimento das atividades.
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Trabalho apresentado em evento
