Padrões sequenciais para Learning Analytics: um estudo sobre como redes neurais podem prever o desempenho de estudantes

Carregando...
Imagem de Miniatura

Data de defesa

Autor(a)



Orientador(a)


Título do periódico

ISSN

Título do volume

Nome da instituição

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Departamento

Programa

Agência de fomento

Resumo

Foi realizado um estudo para o desenvolvimento de modelos preditivos com base em padrões sequenciais identificados através de logs de atividades de alunos em um ambiente virtual de aprendizado para classificar o desempenho deste aluno antes da conclusão de seu curso. O objetivo deste estudo foi comparar o desempenho de modelos preditivos baseados em algoritmos de árvore de decisão e em redes neurais, bem como identificar se o uso de padrões sequenciais contribui para o desempenho destes modelos ao invés de avaliar as ações individuais realizadas pelos alunos. Concluiu-se que padrões sequenciais e redes neurais pode melhorar o desempenho de um modelo preditivo, mas modelos baseados em árvore de decisão também se destacam entre os melhores.