Uma etnografia da sala de aula a observação nas estratégias de aprendizagem como elemento inicial na formação docente

Autor(a) (dc.contributor.author)Hayashi, Priscila Akimi
Autor(a) (dc.contributor.author)Lopes, André Camargo
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/5119732528899300pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/1705520417583996pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-07-08T15:12:52Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-07-08T15:12:52Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)O presente trabalho foi desenvolvido no Colégio Estadual Professora Roseli Piotto Roehrig, na cidade de Londrina (PR), durante o mês de agosto de 2017, com uma das duas turmas de nono ano do Ensino Fundamental. O processo implica no acompanhamento por parte dos iniciantes à docência da referida turma durante as aulas de Arte, e posteriormente, na elaboração de um relatório a respeito das observações feitas em sala de aula, levando-se em conta variáveis como modo de aprendizagem dos alunos, interação entre estes, dinâmica do grupo e as estratégias desenvolvidas pelos alunos para a execução da atividade proposta pelo professor.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8596
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)Iniciação à docênciapt_BR
Assunto (dc.subject)Ensino fundamentalpt_BR
Assunto (dc.subject)Observaçõespt_BR
Título (dc.title)Uma etnografia da sala de aula a observação nas estratégias de aprendizagem como elemento inicial na formação docentept_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Resumo de eventopt_BR

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