Inclusão: o currículo na formação de professores

Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Lopes, Maura Corcini
Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes)http://lattes.cnpq.br/3876751682370290pt_BR
Autor(a) (dc.contributor.author)Decker, Alicept_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/7867129450604029pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2015-03-04T19:59:49Z
dc.date.available (dc.date.available)2015-03-04T19:59:49Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2006-11-16
Resumo (dc.description.resumo)A dissertação, Inclusão: o currículo na formação de Professores, insere-se no terreno das discussões que pretendem problematizar a inclusão escolar nos cursos de formação de professores. Para tanto, buscou-se através dos textos narrativos de acadêmicos de diferentes cursos de graduação em licenciatura, matriculados na Universidade do Oeste Catarinense, conhecer e problematizar os discursos que estão circulando e constituindo o olhar destes sobre a inclusão escolar, bem como problematizar as verdades produzidas sobre o tema. Utilizando referenciais de inspiração pós-estruturalistas, principalmente aqueles que têm como base o pensamento de Michel Foucault e dos Estudos Culturais que se articulam ao primeiro, a pesquisa foi delimitando e construindo seu campo investigativo. As ferramentas metodológicas utilizadas na análise dos dados da pesquisa - discurso e inclusão - foram definidas a partir da recorrência com que apareciam nos textos produzidos pelos sujeitos da pesquisa quando questionados sobre o que pensavpt_BR
Agência de fomento (dc.description.sponsorship)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1911
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio do Sinospt_BR
País da Instituição (dc.publisher.country)Brasilpt_BR
Departamento (dc.publisher.department)Escola de Humanidadespt_BR
Sigla da Instituição (dc.publisher.initials)UNISINOSpt_BR
Programa (dc.publisher.program)Programa de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)aluno especialpt_BR
Assunto (dc.subject)currículopt_BR
Assunto (dc.subject)educação especialpt_BR
Assunto (dc.subject)formaçãopt_BR
Assunto (dc.subject)inclusão escolarpt_BR
Assunto (dc.subject)professorpt_BR
Assunto (dc.subject)curriculum.en
Assunto (dc.subject)teachers’ formationen
Assunto (dc.subject)inclusionen
Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq)Ciências Humanaspt_BR
Título (dc.title)Inclusão: o currículo na formação de professorespt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Dissertaçãopt_BR

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