O uso de objetos de aprendizagem nas práticas pedagógicas nos cursos de licenciatura em letras e licenciatura em matemática do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA

Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Schlemmer, Eliane
Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes)http://lattes.cnpq.br/5391034042353187pt_BR
Autor(a) (dc.contributor.author)Vasconcelos, Janilse Fernandes Nunespt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/9867887514717088pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2015-03-04T20:05:58Z
dc.date.available (dc.date.available)2015-03-04T20:05:58Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2009-02-27
Abstract (dc.description.abstract)This research is linked to the Line “Pedagogical Practices and Formation of Educators”, of the Valley of Sino’s River University (UNISINOS) Post Graduation Program in Education. The theme is related to the use of Learning Objects in pedagogical practices of Language and Mathematics courses offered in the Franciscan University Center - UNIFRA. The main authors referred to: Becker (1992, 1993, 2001, 2003), Dias (1998, 2005, 2008), Figueiredo (2002, 2005), Freire ( 1986, 1987, 1996), Kenski (2003, 2006, 2007), Moraes (2002, 2003, 2006), Ramal (2000), Schlemmer (2001, 2003, 2005, 2006), Tarouco (2003, 2006, 2007). The research problem of this dissertation consists in to investigate, with the purpose of comprehension, the way pedagogical practices using Learning Objects are developed in the context of the Language and Mathematics courses of UNIFRA. Based on the problem, the following questions arose: What is the comprehension of the teachers about Learning Objects? What are the pedagogical practices developed usinen
Resumo (dc.description.resumo)Essa pesquisa está vinculada à Linha “Práticas Pedagógicas e Formação do Educador” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. O tema está relacionado aos usos de objetos de aprendizagem (OAs) nas práticas pedagógicas nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA. Os autores que embasaram a investigação são: Becker (1992, 1993, 2001, 2003), Dias (1998, 2005, 2008), Figueiredo (2002, 2005), Freire ( 1986, 1987, 1996), Kenski (2003, 2006, 2007), Moraes (2002, 2003, 2006), Ramal (2000), Schlemmer (2001, 2003, 2005, 2006), Tarouco (2003, 2006, 2007). O problema de pesquisa desta dissertação consiste em investigar, a fim de compreender, como são desenvolvidas as práticas pedagógicas com o uso de OAs no contexto dos cursos de Matemática e de Letras na UNIFRA. Do problema derivaram as seguintes questões: Qual é a compreensão que os professores tem sobre OAs? Quais são as práticas pedagógicas desenvolvidpt_BR
Agência de fomento (dc.description.sponsorship)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1971
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio do Sinospt_BR
País da Instituição (dc.publisher.country)Brasilpt_BR
Departamento (dc.publisher.department)Escola de Humanidadespt_BR
Sigla da Instituição (dc.publisher.initials)UNISINOSpt_BR
Programa (dc.publisher.program)Programa de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)formação continuadapt_BR
Assunto (dc.subject)práticas pedagógicaspt_BR
Assunto (dc.subject)objetos de aprendizagempt_BR
Assunto (dc.subject)continued formationen
Assunto (dc.subject)pedagogical practicesen
Assunto (dc.subject)learning objectsen
Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq)Ciências Humanaspt_BR
Título (dc.title)O uso de objetos de aprendizagem nas práticas pedagógicas nos cursos de licenciatura em letras e licenciatura em matemática do Centro Universitário Franciscano - UNIFRApt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Dissertaçãopt_BR

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