Consciência fonológica na educação infantil: práticas possíveis

Autor(a) (dc.contributor.author)Neumann, Carolina Pinheiro
Autor(a) (dc.contributor.author)Moura, Patrícia dos Santos
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/6158266273020680pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/7000064499140899pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-05-10T19:00:44Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-05-10T19:00:44Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)Este relato decorre de uma atividade realizada através do Programa de Iniciação à Docência (Pibid) do Subprojeto Pedagogia, área Letramento e Educação Infantil, fomentado pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), sendo as atividades desenvolvidas em uma escola municipal de educação infantil de Jaguarão em uma turma de alunos do pré II com idade entre quatro e cinco anos. O trabalho se justifica pela importância de refletir as unidades sonoras que as palavras possuem, fundamentadas nos estudos de Adams (2006), Brandão e Rosa (2011) e Morais (2012).pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7975
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)Consciência fonológicapt_BR
Assunto (dc.subject)Educação infantilpt_BR
Assunto (dc.subject)Práticas pedagógicaspt_BR
Título (dc.title)Consciência fonológica na educação infantil: práticas possíveispt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Resumo de eventopt_BR

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