Análise do comportamento financeiro de alunos de curso de graduação

As finanças pessoais, assim como o consumo, estão presentes no cotidiano de todos os indivíduos. Diante disso, o objetivo geral desse trabalho é analisar a forma como se comportam os alunos de cursos de graduação do Rio Grande do Sul perante suas finanças pessoais. Além disso, o estudo responderá a quatro objetivos específicos da questão problema apresentada: i) verificar o perfil dos alunos pesquisados; ii) identificar a forma que os alunos foram educados financeiramente; iii) identificar a existência do controle financeiro desses alunos; e iv) compreender a preocupação dos alunos em relação ao futuro financeiro. Para o embasamento da pesquisa, abordou-se um referencial teórico que trata de finanças pessoais, finanças comportamentais e educação financeira. Com relação aos seus procedimentos metodológicos, a pesquisa caracterizou-se como um estudo de caso com caráter descritivo e quantitativo. A coleta de dados ocorreu através da aplicação de questionários, os quais foram enviados via redes sociais e e-mails. O resultado obtido pelo estudo mostra a forma como os alunos foram educados financeiramente e como se controlam perante suas finanças pessoais.